1、放下大人的姿态，先和孩子好好聊一聊，了解一下他真正的喜好，以及这个阶段的学习状态。加以引导，辅以一些新鲜的阅读材料，如儿童故事，神话等，不要限于题材和形式，先让他喜欢上阅读。
2、学习是靠自己的努力的，后天培养出来的，一般语文的能力是靠自己的父母调教的，多教普通话，培养孩子的想象力。
1、作为三四年级的语文老师，培养学生们阅读理解的思维方式，也就是要为做阅读理解做好准备。那么每一次阅读课，学会提出一些问题，让孩子们想一想。
2、想一想的学习方式，能够锻炼孩子们独立思考、理解文学作品的能力。同一篇小故事，每个人看过都有不一样的感受，这就是对阅读理解的初步认知。也是提高三四年级阶段小学生的阅读能力的方式，多想，多问为什么，就是一个好的学习习惯。
小学四年级应该看的书有：
《窗边的小豆豆》：
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品；内容简介：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光；《假如给我三天光明》：
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦的散文代表作；内容简介：前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等；《小橘灯》：
《小橘灯》是作家冰心创作的散文；内容简介：文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象，表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情。1、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
2、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
3、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
4、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克
5、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
6、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井
7、发现千千万，起点是一问。——陶行知
8、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
10、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
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