1、行书的书写技巧主要有两点：一个是需要掌握行书的笔法技巧，书写行书时需要顺势入笔，在写完之后顺势带出，讲究一种飘逸的美感；还有一种是学会运腕，在书写行书的过程中，利用腕部的力量有意识的控制毛笔的左右变换。
2、行书，是一种书法统称，分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的，是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
1、首先要练眼。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。
有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
2、其次要练心。
在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
3、第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。
练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
4、第四要练结构。
因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
5、第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。要从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。
1、遵循“先横后竖，先撇后捺、先内后外”等笔顺规则，变慢为快写。
2、可把楷书中的长笔简化缩短，缩短行笔量。
3、改造笔画形态，以点替代，丰富笔法。
4、减少方折形态，化方为圆。
5、笔画连写，简洁明快。
6、化繁为简，勾画出字的轮廓，合理引用草意，增强线条流动感。
1、行书的每一笔都有落笔、行笔、收笔三个过程， 如横画，左为落笔，中为行笔，右为收笔；竖画，上为落笔，中为行笔，下为收笔等。技巧：落笔要有轻有重，行笔要有快有慢，收笔要有回有露。
2、提笔、 按笔 :行书的用笔很讲究提按，这起到点画粗细变化和节奏的轻重作用。提笔要轻，笔迹要细；按笔要重，笔迹要粗。 如：毛字的短撇和领字的斜撇，右上粗，左下细，都是先按后提。提笔与按笔，在用笔上总是结合着使用的。
3、连写笔:连写笔就是点画连写不断，中间用牵丝相连。用连写笔写出来的字，意态活泼，带有动态。如：乎字的平两点、易字的两撇等，都是用连写笔写成。
4、侧笔:侧笔就是侧锋落笔的简称。侧笔主要是取字的姿态，笔致比较方折，显得很刚劲。侧笔的用笔是偏倒一方，竖画横落笔，横画直落笔。 如五字的长横，广字的侧点等，都是侧笔写成。
5、撇出、挑出:无论撇出还是挑出，用笔都要干脆、迅速、有力。撇出是自上而下，挑出是自下而上，用笔都是由重而轻提笔出锋。 如：会字的斜撇，红字的挑画，孙字的挑画等。
6、勾出:用笔勾锋而出叫勾出。凡勾出处，必须先顿笔一下，然后提笔勾出。 勾出可以由下而上，如：周字的竖勾； 也可以由上而下，如空字的横勾。 在行书中，有的点画的勾出，是为了书写流利而一笔带出来的，如：却字的右竖等。
7、顺势:顺着笔势而书写成画叫顺势。由于顺势用笔，行书才获得生命，点画之间递相映带，有情有态，神完气足，显得特别空灵流动。 如果点画相连，那么顺势的用笔则成了连写笔，如春字的三横、火字的点捺； 如果点画相断，那么顺势的用笔则成了另起笔，如上字的横与竖、下字的竖与点等。
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