我国语法学史经历了哪几个阶段 我国排球的发展经历了哪些阶段

我国语法学史经历了先秦语法、古代语法、白话文、现代语法四个阶段。其中先秦语法主要指得是夏商周、春秋战国时期，而古代语法从汉朝开始一直到明清。白话文主要是近代，现代语法是新中国成立以后。

我国排球的发展经历了哪些阶段

用“六人制排球”前的我国排球运动、六人制排球的推广和发展、冲出亚洲,走向世界、走出低谷,重振雄风。

中国女排曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世锦赛、1984年洛杉矶奥运会上夺得冠军，成为世界上第一个“五连冠”。

现阶段我国的收入分配结构是什么

我国现阶段个人收入分配结构是：多种分配方式并存，按劳分配是主体，生产要素也参与分配。

既不仅存在按劳分配和非按劳分配方式，而且就非按劳分配而言，存在着劳动所得和非劳动所得，有些管理劳动及其经营所所得；某些公有制职工第二职业收入；就非劳动所得而言，主要是指各种资产收入，如利息，股息，租金等等；某些经营性的收入，包括市场机会收入，风险收入，馈赠（赠与）收入，剩余价值收入。

我国现阶段所有制结构：不仅包括国有、集体经济本身，还应包括一切混和经济中的公有制经济成分。主体不仅体现在数量上的优势，而且体现在质量上；公有制在国民经济发展重的主导地位和控制力上，体现在国有经济是否掌握了国家经济命脉。

总之，在现阶段个人收入取得是多方面，我国现阶段多种个人收入方式并存，是多元所有制结构必然要求，是市场经济发展的必然要求。

我国教育技术发展历程的主要阶段是什么,我国教育技术发展历程的主要阶段简述

1、我国的教育技术发展主要分为两个大的阶段，即电化教育的形成和初步发展阶段和改革开放以后电化教育技术的全面发展阶段。

2、教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，在美国开始于视听教育运动，而在我国则是以电化教育的出现为标志。20世纪初叶，幻灯传入我国，开始了最早的无声电影和幻灯教育手段，随着外国视听教育的发展，30年代视听概念引入我国，受到当时政府教育部门和学者的注意，确立了“电化教育”名称。1936年，教育部在南京成立了电影教育委员会和播音教育委员会，这是我国最早的电教机构。

3、解放前当时经济、教育、科技发展落后，我国的电化教育只是星星点点，在少数几个城市，学校，社教机关有所开展，未能大面积推行。中华人民共和国成立以后，电化教育得到了很快的发展在北京，天津，上海，广州等地办起电视大学，广播函授大学等学校。一直到1965年我国的电化教育取得了很大的成绩，发展也很迅速。

4、60年代初的三年经济困难时期和1966年开始的“文化大革命”使我国教育受到了严重摧残，整个电化教育事业也处于瘫痪、停止状态。

5、1976年十年动乱结束，党和政府采取了一系列拨乱反正的政策和措施，我国的教育工作逐步得到恢复，电话教育也重新得到起步。

6、到1978年，召开了十一届三中全会，电化教育开始得到了迅速的发展。