1、国家地理,国家地理是1888年10月国家地理协会出版的图书,现在已经成为世界上最广为人知的一本杂志,杂志每年发行12次,但偶尔有特版发布则不在此限;
2、地理学思想史,是2015年8月北京大学出版社出版的图书,作者是保罗克拉瓦尔,该书挖掘了地理学思想的根源,梳理了地理学科的完整概念及其形成背景,发展过程,并分析了这些概念所能解决的问题和满足的需求;
3、中国极致之美100地,由专业资深的书业策划团队策划,拥有来自世界顶级影像机构的美妙图片,怡情悦性的高品质图文编创。内容丰富多彩;
4、华夏地理,俗称华夏地理杂志,创刊于2001年2月,涉及地理,生物,科技,考古等各方面内容,从多种角度深度报道不同主题;
5、人文地理,是由中国地理学会与西安外国语大学联合创办的我国唯一注册命名人文地理的期刊,是专门研究人文地理学的综合性学术期刊。

1、从个人素质培养上讲:学习地理可以培养一个人的逻辑思维能力,它是文理的有机结合,可以为个人能力的提高打下坚实基础,这些都是不可否认的,都以为文科生能力的提高做出贡献,而且,都是在无形中进行的。
2、从学科综合角度讲:学习地理可以为其他学科的学习提供帮助,地理是研究人类生活的自然环境和生产的地理布局以及各国和各地区生产发展的条件和特点,学地理使人了解祖国山川河流,更加热爱祖国。
1、《中国地理全知道》:本书是一部便捷实用的中国地理百科全书,一部便捷实用的中国地理百科全书。全书分为中国地理环境概述及八个自然区华北区、内蒙区、东北区、华中区、青藏区、西北区、华南区、西南区,共九章,全面系统地介绍了中国34个省级行政单位的行政区划、人口与民族、历史文化、地貌、气候、经济、旅游等诸多方面的知识,分层次、多角度解读中国自然和人文地理;
2、《世界地理全知道》:全书分为宇宙与地球、非洲、亚洲、大洋洲、美洲、欧洲6个部分,全面系统地介绍了世界上200多个国家和属地的地理特征、自然资源、经济、习俗、交通、教育、旅游等诸多方面的知识,多角度解读世界自然和人文地理;
3、《中国国家地理》:该书内容以中国地理为主,兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件,并揭示其背景和奥秘,另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域。
1、高中地理主要是解释地理事物形成和它的演变原因,高中地理的理论性更强。高中的地理知识大多数属于理解型知识。
2、初中地理主要是讲地理事物的分布和特点。初中的地理知识大多数是记忆型的知识。
3、初中和高中的地理教材虽然各有侧重,但是两部分知识内部联系紧密、相辅相成。从知识的广度、深度、能力和技巧的要求层次上来看。初中地理是高中地理学习的基础,大量的地理事实可以充分证明、解释高中地理的基本理论。而高中地理从原理、成因及规律等方面对初中地理的区域知识有指导作用。