1、横向思维法、纵向思维法、逆向思维法、侧向思维、分合思维法、颠倒思维法、质疑思维法和克弱思维法。横向思维是将思维对象从横的方向，依照其各相应的部分的特点进行思考，从而找出有待进一步完善的部位，确定如何改进的思维方式。
2、纵向思维法是将思维对象从纵的发展方向，依照其各个发展阶段进行思考，从而推断出下一步发展趋向，确定研究内容的思维方式。逆向思维法是不采用人们通常思考问题的思路，而是反过来，从对立的、完全相反的角度去思考问题的方法。实际上就是“反其道而行之”。
创新思维具有几个层次，第一是本质上具有钻石结构的特性，也就是思维先发散后收敛的模式；第二是个人方面，则具备思考、覌察、社交、实验与联结五种技能来加以支持；第三是组织层面，必须符合三大特点：1、能以为受众解决问题为核心出发；2、能增进受众体验，并且增进效率；3、符合时代趋势，能被受众接纳，并具有商业价值的能力。
1、培养人的创新思维的方法是具有创造意识和科学思维、不断进行自我提问、表达自己的想法、拥有坚定的信念和意志，创新是人类特有的认识能力和实践能力。
2、一个具有创新思维的人总是能透过表面现象去寻找问题的本质，他们从来不把任何事情看作水到渠成的过程，也不会把事情当作理所当然的结果。
培养创新思维的方法有15种，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法和视角去思考问题，提出与众不同的解决方案。
思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。
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