山顶A没有在等高线上面,只是周围标注一个800等高线,说明山顶A的海拔是大于800米,小于1000米(间距200米);B地在600等高线上,所以用高的减去低的即可:大于800米至600米大于200米,小于1000米至600米小于400米,即AB两地相对高度大于200米小于400米。

1、地理(Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。
2、地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
高中地理是文科,但大学的地球科学之类的是理科,如果对自然地理感兴趣,那么建议学理科,因为与自然地理相关的大学的专业都是理科;如果对人文地理感兴趣,建议学文科。高中的地理总的而言是文科的,除了语文数学和英语,高中文科还包括地理、政治和历史。
1、等压线图,由高压指向低压,北半球右偏,南半球左偏。
2、季风区,时常作为隐含条件,如我国东部沿海夏季东南风,冬季西北风;北印度洋沿岸的季风、洋流等。
3、气候盛行风,如温带海洋气候(欧洲西部地区等)、地中海气候(冬季),盛行西风。
4、地形地貌判断,如干燥地区可按岩石风蚀状况判断、根据沙丘外貌特征判断等。(如新月形沙丘的弯曲方法等)
5、根据工业分布逆推。比如,大气污染工业产业,如水泥厂等,分布在下风方向,或者季风区盛行方向垂直的两侧郊区。(这个一般考正推的,即知道风向或者隐含风向,考你大气污染工业如何分布)
当然还有其他的,比如山的两侧山坡,给你降水量曲线,要你判断迎风坡背风坡(降水多的为迎风坡)等等。