勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
己所不欲,勿施于人。
对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生,不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
天行健,君子以自强不息。

己所不欲,勿施于人。
行有不得,反求诸己。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
学而不厌,诲人不倦。
言必行,行必果。
要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。
投入心灵才能闻到生命的醇香。
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
爱己之心爱人,律人之心律己。
要求学生从事与教学、科研、社会服务等无关的事宜,抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响,通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗等等。受社会上“钱权交易、权色交易”不良风气影响,个别教师利用自己的学术权力做出有违师德甚至触犯法律的行为。近期,教育部接连发布《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。准则划定教师基本职业底线,强调深化师德师风建设,实行师德失范“一票否决”。