1、爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
2、⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、向家长反馈幼儿的阶段表现。
4、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
5、⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
6、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。
7、⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
8、⒊培养良好的学习常规。
9、书写有关阅读笔记一篇。
10、strong> 一、工作目标

1、在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师!
2、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!
3、在我的成长历程中,您浓浓的师爱一向伴随左右。谢谢您,教师!
4、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
5、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
6、心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师!
7、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
8、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
9、感谢老师,是您为我赶走胆小,擦亮眼睛勇敢地面对生活。
10、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。