1、首先准备一张正方形纸，左右对折成十字形。
2、再左右向中线折叠，成4乘以4等于16格。
3、角上的格子往里面对半折三角形。
4、四个角都往里折叠后再打开。
5、顺着折痕把虚线位置合并，再把两边的折下来。
6、把步骤3折的角打开一个，根据折痕折下来，然后把角塞里面去。
7、也跟步骤6差不多的手法，把角塞进去之后绑上绳子就好。
幼儿园的美术手工制作分为纸艺、布艺、泥塑、废旧物品等等。
优势如下：
1、锻炼手工能力，可以尝试的能力，多动手，使学生的创作个性得以最大限度地发挥。在手工制作中思维较其他活动更开阔，最充分地表达现有水平，用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力，有利于脑部的发育。
2、在手工制作过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与人的配合，同过合作，动手制作的过程，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。
3、可以丰富儿童的生活。现在手工渐渐被机器取代，对于儿童，最重要的不是坐以享用，而是要了解创造的历史，体验创造的意义，手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
4、促进生理机制发展。儿童在手工制作的过程中，是要调动所有的感官的，不仅是左右手的协调，还有手与脑的配合，通过实操，会有感性认知，从而促进脑的进化。
幼儿园手工老虎的制作方法：
1、准备一些材料工具，包括卷纸筒、卡纸、彩色纸、扭扭棒、打孔器、剪刀、胶水和双面胶。
2、将正方形纸对角折。
3、找到长边的中间线向上折。
4、底角向上折一层，下一层向上折半角。
5、向上折两侧的角，顶端小角上折。
6、底部两角适当上折。翻过来，老虎就基本折好了。
1、先在彩纸上剪下一个长方形，然后把长方形向上对折一下并按平，之后把纸的上边向下折一小段并按平，再把这一小段以下的部分再对折一次，接着把彩纸打开并画一朵花，下一步是把两端的彩纸抹上胶棒，最后两端粘在一起使之围成一个四方形的灯笼即可。
2、手工制品耗费时间和人力大，所以价格极其昂贵，而成品每个都不完全相同并且凝聚了制作者的创意和灵感，所以愈发显得珍贵，受到追求个性崇尚自然的人们的喜爱。手工是指用手的技艺做的工作。
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