首先了解孩子不想做作业的原因，然后家长抽出时间陪孩子一起做作业，让孩子养成做作业的好习惯，父母在孩子做作业的时候也跟着学习，营造学习的氛围。家长可以给孩子制定时间表，让孩子按照时间表执行，培养孩子的责任心。同时也要劳逸结合，让孩子在做作业的时候感受到快乐和愉悦。
孩子不想做作业怎么办
1、耐心劝导。当孩子不想做作业的时候，不要大声责怪他，这样他会更加抗拒写作业，这个时候家长要学会换位思考，鼓励他。
2、劳逸结合。不要一味地要求孩子学习，在孩子完成作业之后可以让他休息一下，玩一会儿玩具，让孩子有动力。
3、找个学习伙伴。孩子在学习过程中会有竞争意识，当有了小伙伴之后，自然也不希望落后太多，二人互帮互助，可以有效提高孩子完成作业的效率。
4、养成习惯。最好是放学回家后马山写作业，不要让孩子先玩耍，这样就很难收心。给孩子一个规定的时间段完成作业，时间久了孩子就会养成习惯了。
1、而孩子拖拉磨蹭，当你发现有这种问题，首先就需要帮助孩子认识时间的价值，制定互相监督的计划，培养时间意识，选择让孩子在自己规定的时间内完成作业，和孩子一起讨论磨蹭的害处，比如说告诉孩子，宝贝，你作业因为拖拉没有写完，明天老师可能就会批评你，老师都喜欢积极的小朋友，可是你一点都不积极哦。家长要明确指出孩子拖拉磨蹭对他造成的影响，让孩子意识到，拖拉磨蹭是不被别人喜欢的。
2、然后停止催促，坚持表扬孩子，多一些鼓励比较好。很多家长见到孩子磨蹭喜欢催促，结果越催促孩子动作越慢，我们应该换一种方法，每次孩子速度变快一点点，或者做某件事情动作快的时候，就表扬孩子，表扬孩子能有效的激发孩子的积极动机。
1、父母要真正尊重接纳自己的孩子，承认孩子不想上学，内心一定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，希望能和孩子一起来分担；
2、和孩子一起探讨，不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望；
3、让孩子表达自己不想上学的原因，并通过共情，了解孩子内心的纠结和矛盾，并无条件地接纳，不要指责，埋怨，更不能打骂，将事情复杂化；
4、弄清孩子不想上学的原因后，让孩子体会面对这一件事情，是什么感觉，尝试让孩子看清自己的情绪；
5、让孩子看这种感觉如果放在身体上，在哪个部位比较合适，将这些情绪拉到身体上，孩子可能会说胸口紧或者闷等；
6、再让孩子看这个胸口以及周围的组织，通过聚集，让胸口和周围组织对话，表达，交流与沟通，通过自己的智慧看清问题，并发现解决问题的有效办法，真正解决问题，实现自我的成长。
1、考察孩子的知识掌握情况，及时补漏。首先，家长需要对孩子学过的功课进行一个考察，以了解孩子的知识掌握情况。当发现孩子由于“偏科”而对不擅长的学科产生挫败感，于是放弃了努力，也失去了完成作业的动力。此时，家长需要花时间帮孩子把落下的功课补上，帮孩子掌握好学过的内容。这样孩子会做了才会减少挫败感和抵触心理。家长在初期可以稍作监督，等孩子做作业的状态稳定了以后每天查阅孩子的作业，并针对孩子学过的内容提问，以确保孩子知识都已掌握牢靠，这样经过一定的时间，孩子就会养成习惯。
2、提升孩子对个别学科的兴趣。如果孩子因为不喜欢某一位老师而不喜欢某门学科，甚至不写对应学科的作业，那么可以和孩子好好讲一讲老师的辛苦，争取孩子的理解，此外家长更应该通过一些方法让孩子体会到这门课程的乐趣和重要性，比如可以给孩子看一些该领域的达人秀甚至传记题材的电影，让孩子认识到某位老师并不代表这门课程的全部魅力，帮孩子找到学习动力和激情。
3、教孩子节制和时间管理。对欠缺自制力的孩子同样需要一定的监督和对知识点的提问考察。同时还应该教孩子合理地分配时间，比如：告诉孩子如果他能利用课间和自习的时间完成作业或者回家以后能高效地完成作业，那么他/她在睡觉前就有一定的剩余时间可以自由支配。这样孩子学习和玩耍两不耽误，也能培养孩子们珍惜时间。
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