童年(tóngnián),是指幼年和少年之间的时间段,没有确切的定义,时间在上小学的前两年和上小学的时间段。尼尔·波兹曼在《童年的消逝》里如此表达:童年并不是与生俱来的某个阶段,而是社会进程的产物。所谓童年,是指孩童与成人社会之间有明确界限的阶段。
童年是一片无边无际的大海,他所发生的一切就像大海里浪潮,快乐的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它装满了所有的故事,在汪洋中自由的远航;童年是一片美丽的花园,他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵,五彩斑斓;童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间,留下了美好的回忆;
童年是一本书,他所经历的一切都被记录下来,汇成一个个动人的故事;童年是一只风筝,它带着童年的梦想,在蓝天中飞翔;童年是一只铅笔,它所经历过的,即使你用橡皮去擦,一样会留下它的痕迹。

童年的问号是长春版第三册课文,有感情地朗读课文,培养学生的识字能力、想像能力及自评能力。识记本课14个生字,能正确读生字,能按正确笔顺工整地书写8个生字,学会一个部首“夕”。
童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。
有一个英国男孩儿,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上,而不是飞向天空呢?
还有一个英国男孩儿,叫瓦特。他看到水开了,壶盖不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖为什么要跳舞?”
古时候,中国有个小男孩儿,叫张衡。他依偎在奶奶的怀里,望着晴朗的夜空,一边数一边问:“天上到底有多少颗星星?”
童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。
1、多彩的童年。
2、欢乐的童年。
3、快乐的童年。
4、忧伤的童年。
5、无忧无虑的童年。
6、天真烂漫的童年。
7、丰富多彩的童年。
8、多姿多彩的童年。
9、五彩缤纷的童年。
10、回味无穷的童年。
《童年》主要写了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里度过了自己的童年的故事。