1、要表现人物的品质：我们常说:“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。
2、写人叙事中穿插写：人物的动作描写不是孤立的，要放在具体的事件中写人物的动作，也就是说在叙事过程中，需要表现人物某方面的特点或品质时，可进行一连串的动作描写，使人物通过典型的、细致的动作描写，更形象生动地展现在读者面前。
3、要分步写清楚：在对人物动作进行细致观察后，即要把人物做事情的全过程写清楚，又要把人物活动的每个步疆一步一步地写具体，这样才能够使得人物形象鲜明，文章层次清楚。用词准确、生动、形象：行动描写首先要做到用词准确，特别是理解各个动词的准确含义，在平时多积累一些动词。在用词准确的基础上还要做到生动形象，动词要能表现人物的神杰，有形象感，像播放电影电视一般，可以通过动感强的动词、各种修辞手法和各种修饰语让人物活起来。
4、描写要具体：行动描写不仅要告诉读者人物在做什么，更关键的是告诉读者人物是“怎么做”的。“怎么做”就要求把人物具体动作一一描绘出来。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
5、抓住关键动作：个人动作、反常动作、幽黑动作、夸张动作。个性动作指的是一个人常规的、符合他性格特点的行为动作。一言一行，透出性情，描写出人物个性鲜明的动作，可以展示出人物的性格。
描写动作的词语如下：
1、散步：指为了锻炼或娱乐而随便走走；
2、飞奔：指飞快地跑；
3、挤眉弄眼：指用眼睛和眉毛示意；
4、风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样；
5、手舞足蹈：指手乱舞、脚乱跳的狂态，形容高兴到了极点。
乌龟的动作描写：1、乌龟发现周围没人了，便探出它的小脑袋，把脖子伸得老长，到处瞅着，一边用它的爪子笨拙地在脸上揉擦。2、片刻它缓缓爬上鱼缸中央的鹅卵石上，仰起脑袋把鼻孔露在水面。3、周围的小鱼惊慌逃窜，乌龟好像在等待时机，突然，它以迅雷不及掩耳盗铃之势一口咬住从它面前经过的小鱼，猛地把脑袋缩回水下，爪子按着小鱼，用力撕咬。
关于乌龟的描写：
1、我的小乌龟可帅了，小小的脑袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽长忽短，四只小腿不停地在水里蹬来蹬去，背上背着一个锅盖似的龟壳，只要一碰它，它的头会立刻缩回壳里。
2、我家有一只小乌龟，他长得特别可爱：圆鼓鼓的外壳，软乎乎的四肢，乌溜溜的眼珠……我十分喜爱他，还给他起了一个名字叫“小核桃”。
3、我家里有一只小乌龟，它可是我们家人见人爱的小精灵，特别可爱！小乌龟的样子真让人喜爱，它的脖子长长的，尤其是长在头上的两只小眼睛滴溜溜直转，显得特别机灵；龟壳是深绿色的，壳上还有许多六边形，上面有许多褐色的斑纹，看上去颇像古代战士的盔甲；还有四只小肉爪爬起来慢吞吞的，一摇一摆的，真像一位大腹便便的将军在走大方步呢！
4、我有一只可爱又调皮的小乌龟。它长着一双圆溜溜的小眼睛，两个小小的鼻孔，一张月牙似的小嘴，背上背着一个重重的壳。前脚和后脚就像发电机一样，每天都跑来跑去的。因为它是一只雌乌龟，所以我给它取名叫做“乌云”。
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
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