生活中教学相长的例子 生活中变废为宝的例子

教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。

例子：

陶行知先生教学案例：我们要跟小孩子学习，不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能救小孩。当别的同学询问自己不会做的题时，自己教会他同时也巩固了知识。两个人共同探讨问题，想出不同的解决方法，互相学习借鉴。教授和学生共同研究课题，学生有新的发现时教授也学到了东西。知识分子在实践中和技术工人相互磨合、取长补短、教学相长。

生活中变废为宝的例子

1、泡茶后剩下的茶叶的多用途方法：①.浸泡水中数天后，浇在植物根部，促进植物生长。②.把残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能；还可以铺撒在潮湿处，能够去潮；还可装入枕套充当枕芯，非常柔软。③.用残茶叶擦洗木、竹桌椅，可使之更为光洁。

2、用完的香水瓶、化妆水瓶：使衣物香气袭人方法：将用完的香水瓶、化妆水瓶等的盖打开，放在衣箱或衣柜里。这样就会让衣物变得香喷喷。

生活中代沟的例子具体

老一辈和小一辈思想观念不同，人们称之为代沟，代沟意味着差异，意味着矛盾，在我们的生活中，也常常会有因代沟而产生的问题，如：年轻人不理解老年人的生活方式，老年人不理解年轻人的激情与追逐等等。

代沟指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。

代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。

“代沟”一词从英文直译过来，由著名女性人类学家玛格丽特·米德所创用，由于译法贴切而新颖，加上易于记忆，所以马上成了常用语。

生活中比的应用例子

生活中比的例子：

1、混凝土中沙石和水的比是2比1；

2、糖水中糖和水的比是1比10；

3、黄金比为1比0.618；

4、身高和体重的比为5比1；

5、某单位男女职工人数的比是2比1；

6、中国国旗的比例为3比2 ；

7、手和心脏的体积比是1比1；

8、脖子和手腕的周长比是2比1 ；

9、糖水中糖和水的比是1比10。