1、校长办公室:协助校长处理对外联系,对内协调的工作;负责人事保卫工作、文件收发、报表统计,并在帮助校长了解和分析反馈信息,摆脱行政琐事方面发挥作用。
2、教导处:领导各科教学研究组和学年组、班主任工作;领导体育室、卫生室、图书馆、实验室、电化教研组工作;掌管学籍、教学档案、成绩统等教务行政工作。
3、总务处:负责经费的安排使用,物资的供应保管,校舍的建筑修缮,设备的维修置备等工作,它的宗旨是为教学服务,为师生服务。
4、教科室:协助校长制定并实施学校教育科研工作计划,检查、总结学校的教育科研工作,审查各科研课题组的工作计划,抓好课题申报实施结题及组织管理工作。
5、教研组:即各科教学研究组,它虽然不是一级行政组织,但是行使一定的行政职能,发挥一定的行政作用。
6、年级组:沟通班主任与班主任,班主任与任课教师之间的关系,提高教育质量。

1、学校里有行政楼、教学楼、图书馆、体育馆、宿舍、食堂等。
2、就规划而言,一个学校园区的建筑物是高等教育的具体象征,校园建筑物和校园环境同教育是一个有机整体。校园建筑物与教育相辅相成,教育要依赖学校建筑物而开展,学校建筑物离开教育则没有存在的意义。由此,校园的建设规划要实现两者的相辅相成就必须依靠师生员工的参与。
3、具体地说:(1)在建设规划过程中要有学校管理者的参与。学校管理者与建设规划人员的沟通,可以将教育理念直接带入建设规划的具体工作之中,让规划设计符合学校当前需求和发展需求,体现出学校特有的大学文化和大学精神。(2)在建设规划过程中,要有教育工作者的参与。教育工作者与规划设计人员的沟通,可以使教育设施更能满足教学的需求,更能充分发挥其效率。(3)在建设规划过程中,要有学校师生员工的参与。师生员工是校园的使用者,他们与建设规划设计人员的沟通,可以验证或修正规划设计的实用性及其预期效果。
1、日本的学校大多是私立的,理事就是出资金建立学校的人,校长都是由理事会任命的。
2、理事会是协商、咨询、评议、讨论问题的会议,或行使行政、管理、司法、协商等功能的组织。理事会成员为理事,会议由理事长召集、主持,可设有副理事长、秘书长等协助人员。理事会既可以是国际机构、政府机构,也可以是企业内部机构,或是社会非盈利团体。在韩国的会社,其董事会称为理事会,董事称为理事。在日本和韩国的私立学校中,会设有以理事长为首的理事会,理事长扮演相当于校监的角色,是位阶在校长之上的实际最高负责人。
1、你连几点睡觉都控制不了,你还想控制人生。你的问题在于,你什么都可以懂,可你懒啊!
2、我刚扇了我的钱包一个耳光,其实没什么,就是希望它能肿起来。
3、看我不顺眼的人,能给您心里添堵,我真是舒坦。
4、一定要记住那些陪你聊到深夜的人,就是因为他们,才让你熬夜,导致黑眼圈那么重,皮肤这么差的。
5、男孩穷着养,不然不晓得奋斗,女孩富着养,不然人家一块蛋糕就哄走了。
6、像我们这个年纪,开电动车一定要戴安全头盔,否则会被开豪车的同学认出来。
7、众里寻他千百度,蓦然回首,那人依旧对我不屑一顾。
8、没有人总是一帆风顺的,其实你并不寂寞。看看你身边的朋友,不就是因为失败才混在一块儿的嘛。
9、已经将整个青春都用来检讨青春,还要把整个生命都用来怀疑生命。
10、监考老师+地理位置+附近战友友善度=考试分数!