职业道德有哪些基本特点 职业道德的主要内容

职业道德的特点：

1、职业道德具有适用范围的有限性。每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。　　

2、职业道德具有发展的历史继承性。由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。　　

3、职业道德表达形式多种多样。由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。　　

4、职业道德兼有强烈的纪律性。　　

纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，又带有一定的法律的色彩。就是说一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。

例如，工人必须执行操作规程和安全规定；军人要有严明的纪律等等。因此，职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性。

职业道德的主要内容,职业道德是什么

1、职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。

2、职业道德是长期以来自然形成的。

3、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。

4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。

5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

会计职业道德评价的形式有哪些

会计职业道德评价的形式：

1、自我评价，是指会计人员对自己在会计职业工作中是否遵守职业道德而进行的总结和评判。在自我评价中，内心的信念起着主要作用；

2、社会评价，是指由他人社会组织对会计人员的职业道德行为所进行的评价活动方式。在社会现实生活中，会计行为都不同程度地受到社会舆论的制约和支配。

会计职业道德，指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。 会计职业道德是一般社会公德在会计工作中的具体体现，引导、制约会计行为，调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。

会计职业道德贯穿于会计工作的所有领域和整个过程，体现了社会要求与个性发展的统一，着眼于人际关系的调整，以是否合乎情理、善与亚为评价标准，并以社会评价和个人评价为主要制约手段，则一种通过将外在的要求转化为内在的非强制性规范。

教师职业道德的价值有哪些

1、 教师职业的劳动特点:任务的二重性教书育人，过程的艺术创造性，作用特殊性社会精神财富和物质财富，实质爱心奉献。

2、教师的艺术创造力主要表现:板书和语言，教学设计，心灵关照。

3、教师职业的道德的基本要求是热爱教育、献身教育资料节选自中国教考论坛。

4、教师职业道德的价值，客体的某些属性对主体的生存与发展所具有的积极意义，是主体和客体之间需求关系的统一。

5、教师职业的社会价值所表明的应是教师职业之一客体与社会需要主体的价值关系，即教师职业的本质属性对社会的生存与发展所具有的积极意义。