《鲁滨孙漂流记》
叙述17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，流落到一个小岛。为了战胜死亡，凭着艰苦的劳动，和仅剩的劳动资料，经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
佳句：现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。
赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。
读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？
写小学课外阅读记录卡，就是写课外书籍什么时候读的、书的名字叫什么、最好的话能写写自己有什么收获。阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。
温故而知新，可以为师矣。（作者：孔子）
书籍是培植智慧的工具。（作者：夸美纽斯）
学而不思则罔，思而不学则殆。（作者：为政>）
任何节约归根到底是时间的节约。（作者：马克思）
1、激发阅读兴趣：不管学习任何东西，有兴趣才能事半功倍。所以想要提高课外阅读能力，首先应该培养阅读兴趣。可以从故事性强、情节曲折又容易懂的书籍开始。这样防止阅读的时候的犯困，久而久之，就会容易激发起他们的阅读兴趣了。
2、养成阅读习惯：可以制定好每日的阅读计划，持之以恒，从而培养阅读习惯。
3、做好阅读笔记：在阅读课外读物的时候看到一些地方有感悟或者值得借鉴的时候，可以把这些内容记录下来，然后整理成一本笔记。经常在笔记本上写一些自己对课外读物的理解、心得，能够提高课外阅读能力。
4、增加阅读时间：只有增加了阅读时间，并使用正确的方法，持之以恒，这样才能更快的提高课外书阅读能力。所以应该充分利用业余时间，多看书、看好书，尤其是传世经典之作更应该反复阅读，加深理解。
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