从实力和技巧两个方面提出复习备考策略。
听力部分
基础实力
1、语音：
①了解英美音的差异;例schedule，neither等。
②掌握基本的辨音基础，听到熟悉的音能在上下文中迅速确定对应的单词，提高听力的敏感性。例：present，pleasant.
③注意连读问题，重点掌握固定词组之间的连读，根据连读规则，尝试由慢到快脱口而出，提高对连读的听觉认知能力。例：run out of.
2、词汇：
①扩充听力词汇量，大纲词汇不但在阅读里认识，听力中也要有所认知。
②充分重视词性变化引起的读音差别。
例declare-declaration
invite—invitation
explain—explanation
③掌握一词多义，熟词僻义。
④注意英美词汇表达法的不同在听力中的体现，四级听力主要侧重于美国的用法。
例：
英 美
秋天 autumn fall
图画 picture painting
相片 photo picture
商店 shop store
公寓 flata partment
电影 film movie
电梯 lift elevator
汽油 petrol gas
技巧点拨
①短对话：抓关键词，判断场景。四级听力常考的十大场景：学习选课场景、打工场景、天气场景、看病场景、图书馆场景、论文场景、租房场景、出行场景、餐馆场景、减肥场景。英语是一种模式化的语言，固定的场景其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，在四级听力短对话部分可以做到未听先知的状态。
②长对话：问答原则，对话中的问句是题干的改写，答句是我们需要选的答案，在一问一答中，把握考点。
③段子题：把握开头和结尾，听清原因和转折。
④复合式听写：掌握速记技巧，用符号和最典型的几个字母代替单词，句子听写主要听大意，写出关键词然后拓展成句，难词要回避替换，从容得分。
阅读部分
基础实力
①进行50个长难句分析，提高基础阅读能力。
②在例句中掌握大纲词汇的本义及引申义，在语言环境中记忆单词。
③泛读一定量的文章，培养语感。
但是，在平时的训练的时候，应该注意通过对逻辑关系、标点符号乃至一些特征语言信息点，乃至寻读等方法的积极运用。
技巧点拨
①仔细阅读：通过段首句把握文章主题，根据题干中的中心词到原文中定位，同义改写，选出正确答案。
②快速阅读：通过对逻辑关系信号词，比如因果关系because，for，as a result，due to，转折关系：however，but等等，理清文章发展脉络，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目作出有效的判断和填写。
词汇综合部分
基础实力
①掌握复习高中的基本语法知识
②熟悉大纲词汇表中单词的惯用搭配。
技巧点拨
①完形填空：把握全文结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法规则，逻辑推理确定答案。
②改错：主要错误类型有漏词和多词、主谓不一致、时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代词错误、介词错误等等。最后应再通读整篇改正后的文章，看整篇文章总体上是否连贯一致。
四级试卷上的翻译部分，只考查汉译英，相比考研翻译中的长句英译汉，难度有所降低。
1、背单词：词再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力，掌握拼写另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思，只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著单词是基础。
2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍，不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干，只写主干一样得分。
3、做阅读：将做过的阅读，在重新看看哪里还有不懂及时解决，在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、写作：四级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻，就按照我给你的那本册子背就可以，如有不理解请教他人。
5、翻译：同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，翻译相对简单。
第一阶段夯实基础：1、词汇，四级所需掌握的词汇量为4000左右，若一天记忆100个单词左右，词汇是通过考试最重要的环节；2、阅读，阅读有四种题型，事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题，三十天分别练习这四种类型的阅读题；3、听力，每天听30分钟并找出原文里不会的生词，全部背下来；4,.写作，每两天一篇，尽量多练习各种类型；5、翻译，每天做两段，并阅读相应量的翻译材料。
第二阶段真题强化：1、完全以四级考试时间为标准做题；2、查出所有生词，牢记并学会用法；3、分析
英语四级准备有很多，例如：
1、阅读与听力并重。掌握阅读技巧，坚持反复进行听力训练。
2、写作需动手实践。应该提高用书面语表达思想的能力，语言基本功。历年写作真题可以反复练习，优秀作文可以多借鉴学习。
3、词汇以真题为主。从真题中总结出一批高频率出现的单词，进行集中记忆，同时归纳做题技巧，从而提高答题的速度。
4、完型与简答并进。提高总结和归纳的能力，反复练习同义替换、多种表达的能力。
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