张琳琬(对外经济贸易大学 )
总分：674分
听力：231 阅读：249 综合：70 写作：124
呵呵，说实话真的没想到自己有这份荣幸能在这里和大家分享我备考四级的一点体会呢。其实我相信大家学习英语都有自己的经验吧，这里只是说说我的感受，抛砖引玉吧。^ ^
有一句挺有名的广告词是Just do it!，相当对我的胃口，尤其是用在学习英语上，小小改造一下，就是Just enjoy it!，也就是——兴趣至上。其实一切学习过程有了兴趣的陪伴都会事半功倍起来的，所以我坚决反对那种头悬梁锥刺股式的学习法。我给大家的建议就是，一定要找到自己学英语的兴趣点，哪怕只是为了看懂莎翁的原味好文，哪怕只是为了PK一下Mariah Carey，有了乐趣的事儿怎么会做不好呢?
有了兴趣也要有行动才行呢。就我自己而言，我不太喜欢背单词书或是研究课本儿。我喜欢的是抱上一本儿原汁原味儿的英文小说看上一下午，像是七本Harry Potter就被我看的要背下来了(看看在沪江能怎么学习哈利波特魔法英语>>)，呵，有点不务正业啊，但是好的英文原著对于培养语感和记单词都有很大的作用呢。另外就是美剧了，相信大家都有自己的最爱吧，我的favorite的就是Grey’s Anatomy，建议大家一定不要盯着字幕看，虽然这样开始有一点痛苦，但是慢慢你就会发现你像看中文电视剧一样能接上主人公的下一句话了，感觉好极了!
下面针对CET-4里面的各部分提一些我自己的建议吧：
作文：其实作文也是我的弱项，我想是应试作文实在是不吸引人的原因吧。我的做法就是抄范文，尤其是那些句型优美、逻辑漂亮的，抄下来就一遍一遍读，背不下来也没关系，但一定要培养作者那样的思维。
听力：经常听到有同学抱怨听力难，其实四级听力还是相当逻辑清晰的，听习惯了语速也不快，网有很多bbc(听写每日BBC新闻)和cnn新闻，找有字幕的，背听几遍照着字幕听几遍，慢慢就会发现四六级听力变成a piece of cake啦。
阅读：带着目标去做阅读往往会效率高很多。注意每篇文章的topic sentence，把它作为自己的向导像探险一样去解析每一篇文章，我不赞成只读题目然后去文章中找答案，很容易以偏概全，落入陷阱。
完型：语感很重要，所以还是想我上面说的，多读原著，听广播，真的很有用。
好了，以上就是我的一点小小体会，谢谢大家读到这儿哈。总之一句话，学英语其实可以是一件挺有趣的事儿，希望你找到自己的通幽曲径，向着胜利迈进吧。
备考托福考试必备辅导书信息-词汇类《新托福满分词汇》王令编托福考试辅导书信息-听力类《新托福满分听力》王令编《新托福考试听力专项突破模拟试题》泰德时代新托福考试研等。
托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福"。TOEFL有三种，分别是:pbt-paperbasedtest纸考677,cbt-computerbasedtest机考300,ibt-internetbasedtest网考120,新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如:2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。
1、背单词：词再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力，掌握拼写另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思，只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著单词是基础。
2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍，不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干，只写主干一样得分。
3、做阅读：将做过的阅读，在重新看看哪里还有不懂及时解决，在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、写作：四级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻，就按照我给你的那本册子背就可以，如有不理解请教他人。
5、翻译：同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，翻译相对简单。
1、首先，我们还是要理解申论考的是什么。“申论，申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话，但是能做到真正意义上的理解，就非常难了。在复习的时期，我也一度迷茫，什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问，但这使我陷入一个误区，形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后，我决心选择一种好的方法来攻克它。
2、申论。对‘申’这个字我没有什么理解，但是对‘论’这个字我有一定的理解。论，就是讲解辨别的过程吧，立体性的思维一下，就是点——线面——点的过程，就是我们通常所说的论点，展开论点，回到论点的过程，因此，收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。
3、还是前文所提到的，在应付考试的过程当中，你需要明白考试考的是什么。于是，我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是，试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解，第一题的概括，第二题的对策，第三题的大总结，与我的‘论点，展开论点，回到论点’正好吻合，这真是件值得庆幸的事。
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