如何提高教师自身业务水平 如何提高教师素质

增强自己的专业意识，更新自己的教育观念；提升自己的专业水平，拓展自己的专业领地；完善自己的专业行为，适应新的教师角色的过程。

具体步骤如下：

1、不断学习，与时俱进，丰富自己的专业知识；

2、提高教育教学实践能力；

3、更新观念，转变方式，用新课程理念指导教育教学；

4、加强自我反思，促进专业水平 反思是以自己的职业活动做为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，反思可分为教学前、教学中、教学后反思，教

如何提高教师素质

加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。

如何提高教师的自身修养

1、学习：学习是一个人进步和提高的不竭源泉。一个人要想跟上时代或走在时代的前列，就必须不断地学习。教师职业是一种具有专业知识和专业技能的职业，教师要胜任这种职业，必须具有较高的素质。终身学习，严谨治学是社会和教育发展对教师的要求，也是提高教师自身素质的基本要求；

2、交流：现代社会是信息社会，信息是学习、工作、生活的重要资源，必须要积极交流、善于交流，充分利用各种途径获取一切有价值的信息资料。教师参加信息交流的内容和方式是多种多样的，从内容来看，主要有学术交流、经验交流、思想交流；

3、实践：教师作为知识分子的一部分，主要从事精神生产活动，是为人类生产和再生产科学文化知识的劳动者。教学教育实践是教师的主要实践活动，其次教师还要参加其它社会实践活动。 实践是认识的源泉，也是提高教师自我修养的重要途径。

如何提高教师基本功

提高教师基本功方法：

1、自我加压，苦练一般基本功。

一般基本功包括普通话、三笔字、简笔画、教具使用和制作、组织教育活动等。

2、立足课堂，勤练学科基本功。

学科教学基本功包括文化底蕴、学科教学理论知识、教学设计、说课、上课、评课等技能及课后反思、运用现代技术、文章撰写、命题等能力。

3、广泛涉猎，提升其它基本功。

教师的基本功还包括信息敏感度、科研竞争力、人际交往力。