1、良好的师风师德是教书育人的前提；是潜移默化教育的手段；是培养引导学生走向成功的良好开端。
2、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。
3、教育使人发现自己的尊严，就是奴隶也能够很快地感觉到，他不是生而为奴隶的。
4、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
5、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
7、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。
8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
9、希望的种子总是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成为希望的播种者，但我愿用我的一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长的快乐。
10、谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。
1、特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。
2、要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
清正在德，廉洁在志。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
己所不欲，勿施于人。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
全心全意为学生服务。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
学而不厌，诲人不倦。
勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
冰冻三尺，非一日之寒。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
含泪播种的人一定能含笑收获。
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