1、音乐性。音乐性问题,就是音乐艺术是听觉艺术、声音艺术,这是音乐本身的特点,在音乐教学中就要关注音乐本身的特点,关注音乐本体。无论是欣赏教学还是唱歌教学,都要始终贯穿音乐的语言;
2、审美性。另外一个学科特点就是它的审美性,这是音乐课程标准修订后最为突出的一个课程理念。审美主要是通过人的情感来完成的。音乐学科的根本机制在于有情感的老师面对一群有情感的学生,师生之间的情感交流与互动形成了一个音乐的审美过程;
3、过程性。音乐学科跟其他学科不同,音乐学科具有独特的学科特点,它强调教学过程。教学要体现教学过程特别重要。教学过程即是教学目的,是统一的。

1、首先,如果只是单纯的觉得这个专业对于将来的就业很有前景,那么建议三思而后行,由于目前该类学院报告人数众多,竞争异常激烈,有过连续四年都没有考上的案例,所以一定要想清楚自己的未来报考的专业。
2、如果你是走声乐专业要求声乐考试曲目4首,两首意大利歌曲,两首中文歌曲,还有副项钢琴达到车尔尼299水平小三门就不用说了,乐理最好是满分,视唱练耳尽量90分以上乐器生要求曲目4首,
3、要是钢琴生难度要大于840水平每年300万的音乐生毕业不会都从事这个行业所以要说提高未来的收入就看自己的能力了像灯光音响、音乐制作、调音师人才缺乏,你可以副修往新兴领域方向发展的职业方向。
1、沈阳音乐学院是一本学校。沈阳音乐学院是中国东北地区唯一一所高等音乐艺术院校,学校是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地,被辽宁省人民政府确定为辽宁省重点建设院校。
2、沈阳音乐学院的前身可以追溯至鲁迅艺术学院。鲁迅艺术学院是 1938年4月由毛泽东、周恩来等在延安倡导建立的,是中国共产党创办的第一所高等艺术学院,1949年更名为东北鲁迅文艺学院。1953年在东北鲁迅文艺学院音乐部的基础上,成立了东北音乐专科学校,1958年更名为沈阳音乐学院。
3、截至2014年9月,沈阳音乐学院有校本部、长青校区(艺术学院)、桃仙校区(舞蹈学院)、大连校区(大连分院)4个教学校区。