1、掌握幼儿的心理特征。幼儿和成人是不同范畴的群体,心理上差异很大,要想对幼儿进行卓有成效的教育,就要加强对幼儿文明语言和优良行为的教育,才能收到良好的效果;
2、智力开发要科学进行。智力是在外界环境中锻炼的结果,对平常人来说,后天因素的作用更具有决定性意义,只有运用多种形式的教法,才能规范期行为,提高其兴趣,激发其情感,以达到既教书又育人的目的;
3、新颖的艺术启蒙;
4、培养幼儿良好的行为习惯;
5、科学的引导家长配合教育;
6、言传身教,榜样激励。

1、少成若天性,习惯如自然。
2、一个优秀的教师,既是一本“百科全书”,更是一本好的思品教材。
3、拥有宽容将一生收获笑容。
4、如果说教育也像一路旅程,要允许我们有个漫无边际地走走看看的过程。
5、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
6、品德教育重在实做,不在于能说会道。
7、要想在教学中奏出华美的乐章,就要认真对待生活中的每一个音符。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
10、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
1、教育照亮人生,健康铸就未来。
2、孩子是由一百组成的,一百种语言、一百个世界与念头,教师要使自己成为第一百零一。
3、每当孩子们上课的时候,您总是谆谆教导,耐心启发您的孩子,传授他们学识。
4、每当孩子们活动的时候,您总是率先垂范,用心鼓励您的孩子,茁壮他们体魄。
5、人生启蒙须谨慎,愿将余生献教育!
6、不辞辛苦献爱心,幼师处处显精神。年龄虽小志气大,敢于担当会做人。餐风露宿忍饥渴,天女散花洒甘霖。起早贪黑无怨言,默默奉献女儿身。
7、教育的境界之一是不着痕迹,在不知不觉中让孩子得到锻炼提升,让自己的既定目标得以实现。
8、在寻找梦想的路上,你是我明亮的灯塔,沿着你指引的方向,我看到成功的希望。
9、没有爱就没有教育,就没有美好的一生。
10、亲爱的老师们,在我们一起走过的日子里,曾经春意盎然,也曾经烈日当空,经历了硕果累累,也感受了寒风凛冽,尽管一路波澜曲折,但你依然怀有一个梦想!
当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。