简述我国小学教育的特点 简述小学教育的基本特点

1、小学教育的基础性：小学教育的基础性是指对青少年儿童施以全面的素质教育，为他们作为一个合格的公民和未来的发展奠定基础。所以，小学教育为提高国民素质奠定基础；

2、小学教育的全民性小学教育是义务教育：义务教育是面向所有适龄儿童的教育。我国《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，不论性别、民族、种族，都应该接受规定年限的义务教育。小学教育的义务性，决定了它是每个公民都应该享有的权利，决定了小学教育的全民性。小学教育的全民性也是世界各国教育改革的共同趋势；

3、小学教育的全面性：

简述小学教育的基本特点

1、小学教育的目的越来越注重以人为本，以培养全面发展的人为核心。

2、小学教育的对象更为普及，许多地方的义务教育得到全面实施。

3、小学教育的实验涉及的方面更为广泛。

4、小学教育的学科内容的设置和教学方法更加注重儿童的身心发展。

5、小学教育越来越重视教师的发展，教师制度逐渐规范化。

6、小学教育强调的是儿童整体素质的提高，包括基本知识的获得、基本能力的形成、基本行为的规范和价值标准的建立等。

蜻蜓的特点,蜻蜓的特点简述

1、蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，有三个单眼，复眼约由28000多只小眼组成，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前物体在复眼前移动时、向后看而不必转头。

2、复眼还能测速。当每一个“小眼”依次产生出反应，经过加工就能确定出目标物体的运动速度。

3、蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，网状翅脉极为清晰，飞行能力很强，每秒钟可达10米，既可突然回转，又可直入云霄，有时还能后退飞行。

4、胸部斜列，前胸小，能活动。足接近头部（以便于捕食）。腹部细长。成虫的构造虽颇一致，但大小差别悬殊，翅展一般为5公分。

5、蜻蜓腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。

寓言的特点,寓言的特点简述

1、寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。

2、鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

3、故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。

4、常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等。

5、“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，本质上属于一种类比想的间接表达。