如何在教学中做好培优补差工作 如何在教学中促进正迁移的发生
确定培优补差的目标，要根据每个学生的个性特点深入实际，因材施教，确定好培优补差的目标。培优立足于课堂，补差更多的是课外下功夫。补差不仅仅是补知识，更多的是将补爱心、补耐心、补自信心、补学生的意志力与补知识结合起来。精心组..(213)人阅读时间：03-09
如何在教学实践中做到以学生为本 如何在教学中提高学生的创新能力
在教学实践中做到以学生为本就应该做到让学生的主体性、能动性、创造性得以充分的发挥，遵循新课标“以人为本”的新理念，强调“教育的出发点是人，教育的归宿也是人”，引导学生在已有知识的基础上，通过观察、动手、动脑，多提问、分析..(91)人阅读时间：03-09
